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                        走好人生之“路”

                        日期:2019/06/03      來源:      作者:陳紅禮      審核人:

                        530上午,技術組的顏雙天老師在電教樓四樓計算機教室為初二年(8)班同學開設青春健康教育滲透課《走好自己的人生“路”——創建Flash路徑動畫》。

                        顏老師采用同學們日常學習生活中的例子進行教學:從教學樓走到食堂有幾條路可以選,你可以怎么走。激發學習興趣,指導制作路徑動畫,開拓創造性思維。顏老師還結合任正非的華為之“路”,幫助同學們看到“偉大的背后都是苦難”、“沒有傷痕累累,哪來的皮糙肉厚”,并結合同學們面臨的地理生物考試之“路”,啟發同學們思考:如何規劃自己的“路”,怎么走好這條路。

                        顏老師結合課堂教學內容,引導學生思考:為了實現青春的夢想,如何規劃未來之路,怎樣走好這條路。不是空有偉大的夢想,而是從當下開始,做好當下該做好的事?!靶闹杏嘘柟?,腳下有力量,為了理想能堅持、不懈怠,才能創造無愧于時代的人生?!?span lang="EN-US">

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